开发代号：MTD

舍得之所以搞了一个叫做"开发代号"酱紫看似颇高的词汇，着实是因为一时半刻，还没有给这款软件想好名字，说不得到时还要在学苑内搞一次征名活动，好充分利用一下广大童鞋的智慧。

自然，这个MTD也不是瞎编出来，它是有出处滴。MTD的叫法源自GTD。估计还有一小部分童鞋不知道GTD是啥，且容舍得来小小科普一下。

GTD的全称叫Getting Things Done。它一开始是David Allen在2002出版的一本畅销书的书名，中文版书名译为《尽管去做：无压工作的艺术》，但舍得觉得台湾地区的版本译名略吊，它叫《搞定！2分钟轻松管理工作和生活》。

David Allen提出，必须记录下来要做的事，然后整理安排并使自己一一去执行。广大吃瓜群众一看，这个好啊！行动力较强的一拨人纷纷开始实践，因此催生出一批GTD的软件，舍得觉得这些软件中比较成熟的有wunderlist（奇妙清单）、TickTick（滴答清单）、any.do、Omnifocus、Doit.im和Remember the milk等。

进入正题之前，先简要对这部分软件作一下点评：

• wunderlist：德国人开发，现已被微软收购。wunderlist在各种你能想到的主流平台上都发布了针对性的版本，逻辑清晰，颜值颇高，而且各个平台间同步飞快。推荐食用；
• TickTick：美国人开发，它和wunderlist相比最大一弱势是没有放出Windows平台的客户端，有的只是一款安卓浏览器的插件。它和wunderlist相比，优势之处在于多了一个使用语音输入的功能；
• any.do：同样是美国人开发的软件，Windows上和TickTick一样，只有Chrome的扩展可用。
• Omnifocus据称是GTD的神器，刚出的时候舍得在iphone和mac上用过一段时间。最大的问题是，你没法在Windows和安卓上使用它；
• Doit.im: 收费，每月10块。按说现在一碗面都10-15块了，这个价格并不算贵。但问题是，它所拥有的软件特性，wunderlist丝毫不比它差，那为啥还要找付费的？不推荐食用；
• Remember the milk：最大的问题是，它的所有操作是必须靠网络来完成，没网络你啥都干不成。对于GTD类软件来说，这也算是自绝于天下的一大狠招了。不推荐食用；
• ThinkingRock：曾被称为“最好的GTD软件”。的确，从概念上看，它可能算是照搬GTD书上做法最彻底的一个。但是，软件是拿来用的，这个软件在易用性上已经做到快落后一个时代了。使用上尚且做不到方便快捷，舍得有何理由来推荐呢？有人说，它现在变得非常非常漂亮，我勒个去！毫不客气地说，它的颜值，离舍得开发的软件相比，还特么差一个档次呢！

MTD的英文全称参考了GTD，叫做Making Things Done。真要细究的话，可参考supervise(监督、管理、指导）一词的英文释义：make sure that everything is done。get和make这两个词，从英文上讲，make更显主动一些。你要get（得到）一样东西，总得有人给吧？这就意味着主动权不在自己手中。有人说，get还有“抓住”之意，但是，你要“抓住”一样东西，这样东西得先存在吧？make就不一样了，没有机会，我们可以创造机会啊！老话说的好，有困难要上，没有困难，我们制造困难也要上啊……君不见，连love这种人人喜欢的东西，用的动词都是make么？你若见到有人用get love，会不会小小地惊讶一下?

既然GTD软件这么丰富了，舍得为啥还要开发一个MTD？这得从GTD类软件自身的缺陷说起。

• 这类软件通常是三层左右的结构，清单（或者叫项目）->任务->子任务。这种分法没有问题，然而，绝大多数软件不支持这三者之间的自由转换。举个栗子，你建了一个任务，之后发现若把它放到另一个任务下，作为该任务的子任务……抱歉，你做不到；
• 到子任务一级，你所能做的操作极少，只能做：改变任务的名称、标记任务为已完成和删除任务；
• 对重复性的任务支持非常薄弱。莫非在GTD看来，事情大多是那些临时从哪冒出来，而且做完就拉倒，不需要隔一段时日重复执行的么？非也。无论是工作和生活，那些内容一样或相似的重复性事务，占据了相当大的比重。比如日常健身，学生的功课学习等；
• GTD只能帮你记录你做了、做过哪些事务，至于你在这些事务上花了多少时间，做了多少量，完成的效率如何，它根本没有涉及。或许是因为GTD的开发者们太过推崇David Allen的原始理念，以至于丝毫不敢有自己的想法去拓展了。

很久以前舍得就有一款类似MTD的软件的构思，当时的想法有点接近蕃茄钟的做法。为了不使下面的描述太过枯燥，舍得将情境设定为健身。我们可以提前就健身项目做出一些计划——大家都知道，这些事务大多重复性很强。在开始某项健身训练的时候，让程序开始计时，而当训练完成的时候，再将计时终止。中间我们还可以随意地暂停……这样训练结束时，我们就得到了相对精确的训练时间。当这个数据积累到一定程度的时候，我们便可以让程序帮助分析。随着记录的逐渐增加，那种随时可以查看的训练量不仅会带给你小小的成就感，还会让你欲罢不能——哇，这么多的训练我都坚持下来了，放弃掉实在太可惜了！

健身，只不过舍得设定的情境之一而已。还有学习，不论是已出校园的还是没出校园的，有MTD这类软件的帮助，效率会更高，动力更足。小日本便开发了这样一款软件，它叫StudyPlus。舍得来介绍一下这款软件，因为，它基本上可以算是舍得用来设计MTD的一个重要的参照范本。

在StudyPlus中，项目不再叫项目，而叫做“书架”，而GTD中的任务，则变成了一本本教材:

你可以把学习时要用到的教材一一记录进去。每本教材可以进行设定（下图中的“勉强”，日文中的意思就是“学习”），除了贴标签以便查询和统计，还可以设定学习量的单位，比如页或章。

下面点击教材进入学习状态，对于GTD来说，每一次学习相当于执行一个子任务:

类似蕃茄钟的设定。但没有蕃茄钟那种必须事先设定好学多久才肯开始干的尿性。

中间可以随时暂停，学习结束后点“终了”，来到记录页面：

当前这本教材学习用了多少时间，学了多少内容（章节或页，或其他你觉得方便统计的单位），都可以记录在案。如上图所说（图不是舍得抓的，是借的，借的），程序还能记录下你这次学到了第几章，下次直接接着搞就OK。

接下来是统计功能闪亮登场：

我们还可以按分类（科目）进行统计，比如图中的GMAT不止是一本书：

如果觉得这个数据对你没啥触动，来看看某学霸级用户的记录：

这样的数据，对使用者自己来说，本身就是一种强有力的激励。

都说了这只是一个参照范本，舍得想做的MTD，除了将结合GTD在处理随机、分散性事务上的优势之外，还将在数据分析上进一步深挖，比如，不同时段之间学习效率的对比，特定时段不同教材、科目之间所用时间的占比，这些数据的挖掘和分析，可以帮助我们找出已完成事务的缺失或不足，从而更好地规划下一步的学习和工作。

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作者：舍得 
首发：舍得新浪博客

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